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垃圾投放亭的社区布局规划
按照《城市环境卫生设施规划标准》，投放亭服务半径不超过70米，居住区按每300户设置1处。布局需避开主导风向上风口，距住宅窗户不少于15米。人流量大的区域应设置分流通道，宽度不小于1.2米。新建小区要求同步规划垃圾房与投放亭的联动系统，实现"亭收集-房转运"无缝衔接。广州某社区实践显示，将投放亭与快递柜、便民座椅组合设置，可使居民使用率提升35%，违规投放减少62%。
可分为:一可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
二、厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥。
三、有害垃圾
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期品等，这些垃圾需要处理。
四、其它垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
一、什么是垃圾分类？
垃圾分类是对垃圾收集处理传统方式的，是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法。通过分类投放、分类收集、分类运输、分类处置，把有用物资从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。
二、垃圾分类的好处
1.变废为宝
垃圾分类能够提高垃圾利用率，变废为宝，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料。
2.减少环境污染
垃圾分类可以减少土地资源的消耗，减少垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。
3.提高经济价值
垃圾分类可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本。提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求。
三、垃圾分类小误区
误区一:大棒骨是厨余垃圾
事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其他垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。
误区二:厕纸是纸，也可回收
厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”。
误区三:塑料制品都是其他垃圾
除塑料袋外的塑料制品，比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品，都属于可回收物。
误区四:热水瓶胆和废旧灯管一样，属于有毒有害品
热水瓶胆本身是玻璃的，有一层很薄的水银，应该划为其他垃圾。另外，像修正液之类毒性不强，也可以归为其他垃圾。一般来说，有危害性、传染性、易燃易爆的才划为有害垃圾之列，比如抹头发用的摩丝，里面有压力容器，易燃易爆；再比如用剩的香水，里面的酒精成分多，易挥发，这一类可以作为有害垃圾处理。
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垃圾分类
从我做起
让垃圾分类成为新时尚
垃圾分类一小步，低碳生活一大步！
让垃圾分类，成为新时尚！
垃圾扔前分一分，绿生活一百分！
你知道吗？
回收一个易拉罐，
可以节省3小时的电视电力。
一颗1号电池烂在泥土里，
会使1平方米的土壤，
失去利用价值。
我们生活中产生的大量垃圾，
正在严重侵蚀我们的生存环境......
1
什么是垃圾分类？
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
2
为什么要分类？
垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。
3
垃圾怎么分类？
生活垃圾分四类:可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。 那这么多垃圾种类，怎么分辨呢？
“五字口诀”教你搞定垃圾分类～
01
判断是否有害
记住口诀“汞灯（汞、灯、），池漆（池、漆）”也就是↓↓
汞:即含汞（水银）的温度计、血压计等等；
灯:即灯管，比如荧光灯管；
:即品及其内包装；
池:即电池，除了碱性电池、锂电池等以外，多数电池一般都是有害垃圾，会含有或产生铅、汞、镉等有毒有害重金属元素和物质；
漆:即油漆等易挥发的有害溶剂，比如油漆桶、指甲油。
02
判断是否可回收
记住口诀“纸、塑、玻、金、衣”也就是↓↓
纸:即废纸，且一般有一定的硬度，比如打印纸、信封，而纸巾、湿纸巾、纸质餐饮具，无论使用过与否，都没有回收价值；
塑:即干净的塑料制品，比如清洗过的饮料瓶、泡沫塑料等，而用餐后带有油污残渣的一次性塑料餐具或污染的塑料袋，没有回收价值；
玻:即“纯粹”的玻璃制品，而玻璃和涂层组成的镜子，是复合型产品，不属于可回收物；
金:即金属制品；
衣:即废织物，但不包括毛巾、内衣、丝袜等，由于用途等原因，它们没有回收价值。
03
判断是否是易腐生物质
只要记住以下这些不是厨余垃圾
就能准确分类:
竹制品、大骨头、硬贝壳、
椰子壳、榴莲壳、核桃壳、
甘蔗皮、玉米衣、粽叶、硬果核等。
04
剩下的都是其余垃圾
其他垃圾
指除有害垃圾、可回收物、
厨余垃圾以外的其他生活废弃物
大多数家用卫生品、化妆品及化妆用具以及复合型的由多种材质、部件组成却拆解的产品比如打火机、笔、伞等。
接下来
通过一组漫画
对垃圾分类
加深印象吧
4
垃圾都去哪了？
错放是垃圾，分类是资源
让我们一起
从现在开始，从自身做起
做好垃圾分类
保护好我们美丽的家园吧！
科每天负责医院的临床科室的工作，储存着大量试剂，标本，因此在工作过程中难免会产生许多的垃圾，为避免生物性，化学性，放射性废弃物对公众健康造成的危害。
科在医院管理工作中应履行，制定，正确的收集，运输和处理标本的准则，并指导应用于临床，同时要监测，灭菌的效果和环境卫生的监测工作，所以科垃圾的分类处理，在医院显得尤为重要。
一，科垃圾的分类:可分为五种垃圾。
1，生活性垃圾:它不属于医疗废弃物，主要包括一次性塑料袋，未被病人血液，体液，排泄物，放射源等污染的试剂，包装盒，包装袋等。
2，性垃圾:携病原微生物，具有引发性疾病的医疗废物，主要包括病人血液，体液，排泄物等污染的物品，使用过的棉签，一次性用品（口罩，手套等），各种废弃的标本。细菌室接种细菌的培养基，标本和菌种等。在科室三楼洗刷间经专人高压蒸汽灭菌后，在按医疗垃圾集中处理，并有记录。
3，放射性垃圾:主要是放射源产生的固体废物，包括装放射源的废弃瓶。放免室集中将放射性的固体垃圾存放在科室楼顶阁楼，进行十个半衰期的存放，再按医疗垃圾处理，并有详细的登记记录。
4，化学性垃圾:试过程中产生的有毒有害的试剂废弃瓶等固体性垃圾，应集中存放，统一收集。
5，锐器性垃圾:能够刺伤或伤害人体的锐器，如载玻片，玻片，玻璃试管，采血针，注射器等应分类存放在锐器盒内，集中收集，统一处理。
二，科垃圾的处理原则:
1，分类收集原则:目的是减少有害有毒垃圾，减少传染性废物的数量，有力废物的处理。
2，回收利用原则:玻片，玻璃试管；血凝室，生化室的加样杯等先后清洁，烘干，重复利用。
3，减量化原则:通过重复利用，分类收集，高压处理，减少固体废物的体积，数量。
4，无公害化原则:先，灭菌，然后集中收集。
5，分散与集中处理相结合的原则:如细菌室的标本，培养物集中处理；放免室的放射性固体废物集中存放统一管理。
三，科垃圾分装:
按垃圾的分类设置了三种颜的收集袋，要求坚韧，耐用，不漏水。并建立严格的垃圾分装制度，尤其放射性固体垃圾每袋都应有记录，禁止非放射性废物入袋，以减少其污染数量，其次生活垃圾和医疗垃圾应严格分类，禁止混放。应明确:
1，黑塑料袋:存放生活垃圾。
2，黄塑料袋:存放医疗废物垃圾。
3，红塑料袋:存放放射性垃圾。
4，锐器盒:存放锐器物。
以上三种塑料收集袋，锐器盒要有明显的医疗废物的标识。
7月12日至13日这个周末，一批由师生、亲子家庭和其他市民组成的“探险队”先后走进深圳市生活垃圾分类科普教育馆（福田馆）和深圳市垃圾处理历史博物馆，开启他们的科普馆奇妙之旅。这也意味着，2025年深圳市“垃圾分类科普馆奇妙之旅”暑期低碳研学活动正式拉开帷幕。
深圳市“垃圾分类科普馆奇妙之旅”暑期低碳研学活动已连续开展3年，其依托全市垃圾分类科普馆及共建花园等实践基地制定研学路线、开展研学课程，旨在以“行走的课堂”形式，让市民朋友们在参观实践中深刻理解垃圾减量分类和资源循环利用的价值。
活动由深圳市城市管理和综合执法主办，深圳市生活垃圾分类管理事务中心、各区（新区）城市管理和综合执法承办，深圳市罗湖区小水滴中心协办，今年的活动将持续至8月31日。
作为“垃圾分类科普馆奇妙之旅”首场活动，7月12日，深圳市生活垃圾分类科普教育馆（福田馆）围绕“塑料”主题，组织开展了一系列趣味十足的低碳研学活动，为学生和家长打开了一扇了解塑料垃圾处理全流程的窗口。
“塑料造成的污染，你知道多少？如何减少塑料垃圾的产生？……”活动现场，深圳市生活垃圾分类管理事务中心主任、少先队深圳市生活垃圾分类蒲公英工作委员会主任梁治宇，以模拟体验、互动问例分享等形式，为学生们开启了减塑分类知识课堂全市课，150余人现场观摩全市课。
为上好减塑分类知识课堂全市课，深圳市生活垃圾分类管理事务中心开发了面向全市中小学生的减塑分类知识课件——《小选择，大未来》。该课件以图文、视频和数据分析等形式，对塑料的诞生、应用、造成的污染以及回收再生的价值进行了趣味科普，并以深圳近年来的减塑行动为例，探讨了“小选择，大未来”的命题，呼吁广大青少年积加入减塑行列，助力“山海捡塑绿美鲲鹏”宣传活动和塑料回收公益计划的进一步推广。
为提升青少年“减塑”意识，深化校外蒲公英少先队建设，后续深圳各区将以全市课为样板，依托蒲公英校外实践基地，积动员蒲公英少先队开展减塑分类知识课堂、奶盒回收、芬芬小课堂等形式多样的垃圾分类知识普及和社会实践活动。值得一提的是，减塑分类知识课堂还将走进由深圳组织部、共青团深圳员会联合举办的2025年暑假“小小科学家”科学探索研学营，于7月14日至8月22日，在市党群服务中心举办的暑托班上开课。
学以用，践于行。活动现场，蒲公英少先队员们还分组体验了废塑料变成再生产品的制作流程，他们亲手实践，利用塑料瓶、奶茶杯、吸管等废塑料制作成了永生花、小夜灯、沙锤、排箫等创意作品。当天，科普馆内设置的塑料专场换享市集也热闹开张，学生们将自带的闲置塑料物品与其他人员交换，让闲置物品焕发新生。
7月13日，“垃圾分类科普馆奇妙之旅”第二场低碳研学活动跟随“2025美丽深圳城管行——探寻‘圾’忆密码，‘童’行之旅”的步伐，走进了位于宝安区的深圳市垃圾处理历史博物馆。
该场馆是国内大的垃圾处理历史博物馆，馆内集历史展品、互动装置和大量垃圾处理历史资料于一身，以生动的方式展现了人类在不同文明时期如何处理垃圾。走进场馆，仿佛穿越了时空，开启了一段关于垃圾与人类文明相伴相生的历史长卷。
当天，深圳市人大代表、政协委员与30组亲子家庭组成参观团，来到这里参与“展厅研学+微课堂+书吧参观”活动。
在讲解员的带领下，参观团循着时光脉络纵览了古今中外垃圾处理技术的迭代演进，“身临其境”体验了垃圾从收集、运输到处理的全流程。孩子们在互动装置前热情高涨，有的积参与垃圾分类投放，点亮希望的“蒲公英”；有的奋力踩踏单车，为寓意资源再生的“重生树”注入绿能量。在微课堂中，蒲公英讲师以趣味图文与典型案例解析垃圾分类知识体系，通过趣味问答、情景模拟，将复杂的分类逻辑转化为生活智慧，推动公众认知向深层认同跃升。